课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2015年
2期
8-10
,共3页
班级授课制%个性化教学%学习诊断
班級授課製%箇性化教學%學習診斷
반급수과제%개성화교학%학습진단
实施个性化教育,在国内大班额制的现状下,面临着诸多困难,但是,对于教育质量的提高和学生的健康发展,它又非常必要.为此,通过讨论班级授课制下的个性化教学基本内涵,对开展个性化教学从理念、学校管理、教学方法与模式、个性化指导与辅导、平台建设等方面针对性地提出具体的实施策略.
實施箇性化教育,在國內大班額製的現狀下,麵臨著諸多睏難,但是,對于教育質量的提高和學生的健康髮展,它又非常必要.為此,通過討論班級授課製下的箇性化教學基本內涵,對開展箇性化教學從理唸、學校管理、教學方法與模式、箇性化指導與輔導、平檯建設等方麵針對性地提齣具體的實施策略.
실시개성화교육,재국내대반액제적현상하,면림착제다곤난,단시,대우교육질량적제고화학생적건강발전,타우비상필요.위차,통과토론반급수과제하적개성화교학기본내함,대개전개성화교학종이념、학교관리、교학방법여모식、개성화지도여보도、평태건설등방면침대성지제출구체적실시책략.
