城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2015年
3期
3805-3805
,共1页
统一性%高中数学教学
統一性%高中數學教學
통일성%고중수학교학
统一性是指部分与部分、部分与整体之间的内在联系或共同规律所呈现出来的和谐一致。数与形是数学研究的两个独立的对象，对它们的研究，分别构成了代数与几何。然而通过坐标系的建立，使点与数建立了对应，从而把代数研究的对象与几何研究的对象用方程与曲线联系在一起，实现了统一。从数学发展的规律来看，数学的发展将日益证明数学的统一性。
統一性是指部分與部分、部分與整體之間的內在聯繫或共同規律所呈現齣來的和諧一緻。數與形是數學研究的兩箇獨立的對象，對它們的研究，分彆構成瞭代數與幾何。然而通過坐標繫的建立，使點與數建立瞭對應，從而把代數研究的對象與幾何研究的對象用方程與麯線聯繫在一起，實現瞭統一。從數學髮展的規律來看，數學的髮展將日益證明數學的統一性。
통일성시지부분여부분、부분여정체지간적내재련계혹공동규률소정현출래적화해일치。수여형시수학연구적량개독립적대상，대타문적연구，분별구성료대수여궤하。연이통과좌표계적건립，사점여수건립료대응，종이파대수연구적대상여궤하연구적대상용방정여곡선련계재일기，실현료통일。종수학발전적규률래간，수학적발전장일익증명수학적통일성。
