CAJ | 학술논문

多媒体辅助教学是新课改下要求课堂选择正确、有效教学手段下诞生的教学方式。由于数学学科本身比较抽象、严谨，再加上小学生思维模式还处于直观、形象的阶段，因此在小学数学课堂教学中恰当地运用多媒体教学手段，能够焕发课堂教学生命，激发学生喜欢数学的兴趣。本文中笔者结合自己的教学经验，结合多媒体技术在小学课堂教学中的运用，做有效尝试。
다매체보조교학시신과개하요구과당선택정학、유효교학수단하탄생적교학방식。유우수학학과본신비교추상、엄근，재가상소학생사유모식환처우직관、형상적계단，인차재소학수학과당교학중흡당지운용다매체교학수단，능구환발과당교학생명，격발학생희환수학적흥취。본문중필자결합자기적교학경험，결합다매체기술재소학과당교학중적운용，주유효상시。