CAJ | 학술논문

计算在生活中随处可见，在小学阶段，计算教学贯穿于整个数学教学全过程，可见计算教学的重要性。但计算往往被教师所忽视，认为计算易教，不太重视教法的研讨，主要表现在重算法，轻算理；重练习，轻理解。导致小学生计算的正确率往往不高，同时受到学生的兴趣、态度、意志、方法技巧、计算习惯等因素的影响，在计算中，学生有轻视的态度，从而导致一些计算题出错，所以培养小学生的计算能力是很重要的。
계산재생활중수처가견，재소학계단，계산교학관천우정개수학교학전과정，가견계산교학적중요성。단계산왕왕피교사소홀시，인위계산역교，불태중시교법적연토，주요표현재중산법，경산리；중연습，경리해。도치소학생계산적정학솔왕왕불고，동시수도학생적흥취、태도、의지、방법기교、계산습관등인소적영향，재계산중，학생유경시적태도，종이도치일사계산제출착，소이배양소학생적계산능력시흔중요적。