赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
5期
227-227
,共1页
计算机平面设计%教学实训基地%人才培养%专业建设%评价模式改革
計算機平麵設計%教學實訓基地%人纔培養%專業建設%評價模式改革
계산궤평면설계%교학실훈기지%인재배양%전업건설%평개모식개혁
打造“校内教学实训中心”“、校办设计公司”“、校外企业见习基地群”“、校外实习就业基地群”四个实训基地。并依托实训基地的建设，搭建学生由学校步入企业的“阶梯递进式”桥梁。同时，建立学生“出校入企、工学交替”的长效机制，引导学生走向技能成才之路。
打造“校內教學實訓中心”“、校辦設計公司”“、校外企業見習基地群”“、校外實習就業基地群”四箇實訓基地。併依託實訓基地的建設，搭建學生由學校步入企業的“階梯遞進式”橋樑。同時，建立學生“齣校入企、工學交替”的長效機製，引導學生走嚮技能成纔之路。
타조“교내교학실훈중심”“、교판설계공사”“、교외기업견습기지군”“、교외실습취업기지군”사개실훈기지。병의탁실훈기지적건설，탑건학생유학교보입기업적“계제체진식”교량。동시，건립학생“출교입기、공학교체”적장효궤제，인도학생주향기능성재지로。
