课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
8期
128-128,129
,共2页
初中英语%母语%干扰
初中英語%母語%榦擾
초중영어%모어%간우
本文中分析了母语对英语学习的正负迁移影响，并就如何在农村初中英语教学中抗母语干扰的问题进行思考，提出由教师巧妙引导，激发学生感知力；使用语法-翻译法教学；增强对比意识；教师可以不定时穿插母语等四种解决方法。
本文中分析瞭母語對英語學習的正負遷移影響，併就如何在農村初中英語教學中抗母語榦擾的問題進行思攷，提齣由教師巧妙引導，激髮學生感知力；使用語法-翻譯法教學；增彊對比意識；教師可以不定時穿插母語等四種解決方法。
본문중분석료모어대영어학습적정부천이영향，병취여하재농촌초중영어교학중항모어간우적문제진행사고，제출유교사교묘인도，격발학생감지력；사용어법-번역법교학；증강대비의식；교사가이불정시천삽모어등사충해결방법。
