大众科技
大衆科技
대음과기
DAZHONG KEJI
2015年
2期
113-114,125
,共3页
班主任%大学生%班级管理%心理效应
班主任%大學生%班級管理%心理效應
반주임%대학생%반급관리%심리효응
Teacher%college students%classroom management%psychological effects
针对大学生正处于青春期，生理、心理方面的特点，讨论了教师如何在班级的管理建设过程中，运用心理效应，发挥各种各样心理效应的积极作用，克服心理效应消极影响，使班级管理事半功倍。
針對大學生正處于青春期，生理、心理方麵的特點，討論瞭教師如何在班級的管理建設過程中，運用心理效應，髮揮各種各樣心理效應的積極作用，剋服心理效應消極影響，使班級管理事半功倍。
침대대학생정처우청춘기，생리、심리방면적특점，토론료교사여하재반급적관리건설과정중，운용심리효응，발휘각충각양심리효응적적겁작용，극복심리효응소겁영향，사반급관리사반공배。
Features for college students are in adolescence, physiological, psychological, and discusses how teachers manage classroom construction process, the using of psychological effect, to play an active role in a variety of psychological effects, to overcome the negative effects of psychological effects, make more effective classroom management .
