课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
7期
222-223
,共2页
高职教育%高职院校%教学模式%教学载体%探讨与运用
高職教育%高職院校%教學模式%教學載體%探討與運用
고직교육%고직원교%교학모식%교학재체%탐토여운용
“课堂教学”是目前教学改革还无法回避的选择，尽管网络教学、微课教学等现代教学手段层出不穷，但教学改革无论是直接的还是间接的，最终还是指向学校的课堂教学活动，反映在“教学模式”的变革上。本文在广泛调研的基础上，大胆探索，精心提炼，根据教学载体的不同，提出了适合机械类专业课的四种教学模式。
“課堂教學”是目前教學改革還無法迴避的選擇，儘管網絡教學、微課教學等現代教學手段層齣不窮，但教學改革無論是直接的還是間接的，最終還是指嚮學校的課堂教學活動，反映在“教學模式”的變革上。本文在廣汎調研的基礎上，大膽探索，精心提煉，根據教學載體的不同，提齣瞭適閤機械類專業課的四種教學模式。
“과당교학”시목전교학개혁환무법회피적선택，진관망락교학、미과교학등현대교학수단층출불궁，단교학개혁무론시직접적환시간접적，최종환시지향학교적과당교학활동，반영재“교학모식”적변혁상。본문재엄범조연적기출상，대담탐색，정심제련，근거교학재체적불동，제출료괄합궤계류전업과적사충교학모식。
