课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
7期
121-122
,共2页
中职%计算机%有效性学习%方式
中職%計算機%有效性學習%方式
중직%계산궤%유효성학습%방식
课堂教学的目的在于促进学生的学习与发展，课堂教学的落脚点在于学生。学生是课堂的主体。让学生学会学习已成为课程改革的一项重要指标。我们应把“教会学生学”作为己任，使学生学会学习，有效学习，这是课堂教学的重点和亮点，更是难点。
課堂教學的目的在于促進學生的學習與髮展，課堂教學的落腳點在于學生。學生是課堂的主體。讓學生學會學習已成為課程改革的一項重要指標。我們應把“教會學生學”作為己任，使學生學會學習，有效學習，這是課堂教學的重點和亮點，更是難點。
과당교학적목적재우촉진학생적학습여발전，과당교학적락각점재우학생。학생시과당적주체。양학생학회학습이성위과정개혁적일항중요지표。아문응파“교회학생학”작위기임，사학생학회학습，유효학습，저시과당교학적중점화량점，경시난점。
