赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
5期
287-287
,共1页
语文教学%学生%创新能力%培养
語文教學%學生%創新能力%培養
어문교학%학생%창신능력%배양
语文教育可以启发人的心灵,实现人情感的良好发展,提升学生的综合素质水平。语文教育发展至今已经突破了狭义课堂语文,逐渐走向社会大语文的范畴。在语文教育中,教育者要格外重视对学生的审美教育,培养学生良好的审美意识与高尚的审美情操,使学生理性思维与感性思维和谐发展,为学生的未来打下坚实基础。主要探讨中学语文教学中学生创新能力的培养。
語文教育可以啟髮人的心靈,實現人情感的良好髮展,提升學生的綜閤素質水平。語文教育髮展至今已經突破瞭狹義課堂語文,逐漸走嚮社會大語文的範疇。在語文教育中,教育者要格外重視對學生的審美教育,培養學生良好的審美意識與高尚的審美情操,使學生理性思維與感性思維和諧髮展,為學生的未來打下堅實基礎。主要探討中學語文教學中學生創新能力的培養。
어문교육가이계발인적심령,실현인정감적량호발전,제승학생적종합소질수평。어문교육발전지금이경돌파료협의과당어문,축점주향사회대어문적범주。재어문교육중,교육자요격외중시대학생적심미교육,배양학생량호적심미의식여고상적심미정조,사학생이성사유여감성사유화해발전,위학생적미래타하견실기출。주요탐토중학어문교학중학생창신능력적배양。