全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2015年
10期
876-877,883
,共3页
陈忠梅%焦维红%魏代艳
陳忠梅%焦維紅%魏代豔
진충매%초유홍%위대염
基层医院%护理人员%继续教育%护理能力
基層醫院%護理人員%繼續教育%護理能力
기층의원%호리인원%계속교육%호리능력
[目的]探讨基层医院护理人员继续教育课程重要性与护理能力的相关性。[方法]采用横断式研究,以继续教育课程的重要性及护理能力2个结构式问卷对283名基层医院护理人员进行调查。[结果]283名基层医院护理人员为有效样本,在继续教育课程的重要性方面得分分别为专业课程4.05分±0.48分、专业素质3.94分±0.52分、专业伦理3.92分±0.58分、专业相关法规4.03分±0.62分、整体课程3.98分±0.55分。年龄、婚姻、薪资、医院所处地区、参与基层卫生教育训练经验这些方面比较,差异有统计学意义(P <0.05),且年龄、薪资、参与基层卫生教育训练经验为继续教育课程的主要影响因素。护理能力方面得分为3.87分±0.68分,年龄、婚姻、学历与薪资是护理能力重要影响因素。继续教育课程与护理能力呈显著正相关。[结论]护理人员对于继续教育课程越重视其护理能力越强。
[目的]探討基層醫院護理人員繼續教育課程重要性與護理能力的相關性。[方法]採用橫斷式研究,以繼續教育課程的重要性及護理能力2箇結構式問捲對283名基層醫院護理人員進行調查。[結果]283名基層醫院護理人員為有效樣本,在繼續教育課程的重要性方麵得分分彆為專業課程4.05分±0.48分、專業素質3.94分±0.52分、專業倫理3.92分±0.58分、專業相關法規4.03分±0.62分、整體課程3.98分±0.55分。年齡、婚姻、薪資、醫院所處地區、參與基層衛生教育訓練經驗這些方麵比較,差異有統計學意義(P <0.05),且年齡、薪資、參與基層衛生教育訓練經驗為繼續教育課程的主要影響因素。護理能力方麵得分為3.87分±0.68分,年齡、婚姻、學歷與薪資是護理能力重要影響因素。繼續教育課程與護理能力呈顯著正相關。[結論]護理人員對于繼續教育課程越重視其護理能力越彊。
[목적]탐토기층의원호리인원계속교육과정중요성여호리능력적상관성。[방법]채용횡단식연구,이계속교육과정적중요성급호리능력2개결구식문권대283명기층의원호리인원진행조사。[결과]283명기층의원호리인원위유효양본,재계속교육과정적중요성방면득분분별위전업과정4.05분±0.48분、전업소질3.94분±0.52분、전업윤리3.92분±0.58분、전업상관법규4.03분±0.62분、정체과정3.98분±0.55분。년령、혼인、신자、의원소처지구、삼여기층위생교육훈련경험저사방면비교,차이유통계학의의(P <0.05),차년령、신자、삼여기층위생교육훈련경험위계속교육과정적주요영향인소。호리능력방면득분위3.87분±0.68분,년령、혼인、학력여신자시호리능력중요영향인소。계속교육과정여호리능력정현저정상관。[결론]호리인원대우계속교육과정월중시기호리능력월강。