成都航空职业技术学院学报
成都航空職業技術學院學報
성도항공직업기술학원학보
JOURNAL OF CHENGDU AERONAUTIC VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE
2015年
1期
19-21
,共3页
许致华%洪振宇%张志旭%许莹
許緻華%洪振宇%張誌旭%許瑩
허치화%홍진우%장지욱%허형
高职教育%高等性%职业性%融合
高職教育%高等性%職業性%融閤
고직교육%고등성%직업성%융합
“高等性”和“职业性”是高职教育的双重属性,二者是一个有机整体.要在高职教育中体现其“双属性”,做到二者在课程中的深度融合,关键在于所衔接的专业和基础之间的专业和学科基础课的改革.文章以中国民航大学职业技术学院航空机电设备维修专业《航空机械基础》课程为例,提出了深化高等性和职业性在课程中的融合的具体途径.
“高等性”和“職業性”是高職教育的雙重屬性,二者是一箇有機整體.要在高職教育中體現其“雙屬性”,做到二者在課程中的深度融閤,關鍵在于所銜接的專業和基礎之間的專業和學科基礎課的改革.文章以中國民航大學職業技術學院航空機電設備維脩專業《航空機械基礎》課程為例,提齣瞭深化高等性和職業性在課程中的融閤的具體途徑.
“고등성”화“직업성”시고직교육적쌍중속성,이자시일개유궤정체.요재고직교육중체현기“쌍속성”,주도이자재과정중적심도융합,관건재우소함접적전업화기출지간적전업화학과기출과적개혁.문장이중국민항대학직업기술학원항공궤전설비유수전업《항공궤계기출》과정위례,제출료심화고등성화직업성재과정중적융합적구체도경.
