课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
7期
57-57
,共1页
语文教学%课堂氛围%教学效率%教学质量
語文教學%課堂氛圍%教學效率%教學質量
어문교학%과당분위%교학효솔%교학질량
语文教学中营造良好的课堂教学氛围不仅能增加学生学习的兴趣与求知欲望,而且可以促进师生之间的有效交流和互动,从而提高教学效率。本文针对小学生的年龄及心理特点,提出了在小学语文课堂教学中营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高教学质量的有效策略。
語文教學中營造良好的課堂教學氛圍不僅能增加學生學習的興趣與求知欲望,而且可以促進師生之間的有效交流和互動,從而提高教學效率。本文針對小學生的年齡及心理特點,提齣瞭在小學語文課堂教學中營造輕鬆、和諧的課堂氛圍,激髮學生興趣,提高教學質量的有效策略。
어문교학중영조량호적과당교학분위불부능증가학생학습적흥취여구지욕망,이차가이촉진사생지간적유효교류화호동,종이제고교학효솔。본문침대소학생적년령급심리특점,제출료재소학어문과당교학중영조경송、화해적과당분위,격발학생흥취,제고교학질량적유효책략。