CAJ | 학술논문

数学源于生活又回归于生活，在学生的日常生活之中处处都可以见到数学的影子。因此，在对小学生进行数学教育的时候教师一定要注意到这一点，引导学生认识到数学的作用、领略数学的魅力。通过这种方式可以极大的激发学生的学习积极性、提高学生的学习效率。所以在进行课堂教学的时候教师要注意改变传统的教学方法引导学生进行自主学习。这样一来学生的学习主体性就能够发挥其真正的作用。
수학원우생활우회귀우생활，재학생적일상생활지중처처도가이견도수학적영자。인차，재대소학생진행수학교육적시후교사일정요주의도저일점，인도학생인식도수학적작용、령략수학적매력。통과저충방식가이겁대적격발학생적학습적겁성、제고학생적학습효솔。소이재진행과당교학적시후교사요주의개변전통적교학방법인도학생진행자주학습。저양일래학생적학습주체성취능구발휘기진정적작용。