都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2015年
3期
196-197
,共2页
初中语文%课堂教学%自主合作%激发策略
初中語文%課堂教學%自主閤作%激髮策略
초중어문%과당교학%자주합작%격발책략
《义务教育语文课程标准》要求，语文教学，应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。自主合作学习，不仅能够调动学生的学习积极性，展现学生的主体性，还可以使学生在自学过程中体会到自己学习欲望得到满足的喜悦，同时，课堂效率也会随之得到提高。因此，在初中语文教学中应激发学生自主合作学习。教师要充分发挥学生的主体，调动学生的学习积极性，继而实现高效的语文课堂。
《義務教育語文課程標準》要求，語文教學，應激髮學生的學習興趣，培養學生自主學習的意識和習慣，引導學生掌握語文學習的方法，為學生創設有利于自主、閤作、探究學習的環境。自主閤作學習，不僅能夠調動學生的學習積極性，展現學生的主體性，還可以使學生在自學過程中體會到自己學習欲望得到滿足的喜悅，同時，課堂效率也會隨之得到提高。因此，在初中語文教學中應激髮學生自主閤作學習。教師要充分髮揮學生的主體，調動學生的學習積極性，繼而實現高效的語文課堂。
《의무교육어문과정표준》요구，어문교학，응격발학생적학습흥취，배양학생자주학습적의식화습관，인도학생장악어문학습적방법，위학생창설유리우자주、합작、탐구학습적배경。자주합작학습，불부능구조동학생적학습적겁성，전현학생적주체성，환가이사학생재자학과정중체회도자기학습욕망득도만족적희열，동시，과당효솔야회수지득도제고。인차，재초중어문교학중응격발학생자주합작학습。교사요충분발휘학생적주체，조동학생적학습적겁성，계이실현고효적어문과당。
