产业与科技论坛201505
產業與科技論罈201505
산업여과기론단201505
Industrial & Science Tribune
2015年
5期
170-171
,共2页
学习乐趣%任务型教学%写作动机
學習樂趣%任務型教學%寫作動機
학습악취%임무형교학%사작동궤
本文通过分析高中生英语写作现状，探讨了高中英语写作课程中任务型教学的理论和实践。并根据高中英语写作课程教学的现状，结合新课标中关于写作教学的要求，阐述了“笑对写作，在写作中感受英语学习的乐趣”对新课标中所倡导的关于任务型写作教学理论的理解。最后，给出了高中英语写作课程中任务型教学的注意事项。
本文通過分析高中生英語寫作現狀，探討瞭高中英語寫作課程中任務型教學的理論和實踐。併根據高中英語寫作課程教學的現狀，結閤新課標中關于寫作教學的要求，闡述瞭“笑對寫作，在寫作中感受英語學習的樂趣”對新課標中所倡導的關于任務型寫作教學理論的理解。最後，給齣瞭高中英語寫作課程中任務型教學的註意事項。
본문통과분석고중생영어사작현상，탐토료고중영어사작과정중임무형교학적이론화실천。병근거고중영어사작과정교학적현상，결합신과표중관우사작교학적요구，천술료“소대사작，재사작중감수영어학습적악취”대신과표중소창도적관우임무형사작교학이론적리해。최후，급출료고중영어사작과정중임무형교학적주의사항。
