赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
5期
257-257
,共1页
焊接%教学模式%问题%解决措施
銲接%教學模式%問題%解決措施
한접%교학모식%문제%해결조시
焊接专业是一个既要培养学生的专业技能,又要传授给学生理论知识的专业,所以传统的理论教学和实践教学各成一派的教学模式已经不能很好的适应当今焊接专业教学的实际需要,必须要对传统的教学模式予以改进,而整体化教学就可以有效的对传统教学模式的不足予以弥补和改进,但是这种教学模式在应用中还存在着一定的不足。主要对焊接专业整体化教学中的问题及解决措施进行分析和阐述,以供参考和借鉴。
銲接專業是一箇既要培養學生的專業技能,又要傳授給學生理論知識的專業,所以傳統的理論教學和實踐教學各成一派的教學模式已經不能很好的適應噹今銲接專業教學的實際需要,必鬚要對傳統的教學模式予以改進,而整體化教學就可以有效的對傳統教學模式的不足予以瀰補和改進,但是這種教學模式在應用中還存在著一定的不足。主要對銲接專業整體化教學中的問題及解決措施進行分析和闡述,以供參攷和藉鑒。
한접전업시일개기요배양학생적전업기능,우요전수급학생이론지식적전업,소이전통적이론교학화실천교학각성일파적교학모식이경불능흔호적괄응당금한접전업교학적실제수요,필수요대전통적교학모식여이개진,이정체화교학취가이유효적대전통교학모식적불족여이미보화개진,단시저충교학모식재응용중환존재착일정적불족。주요대한접전업정체화교학중적문제급해결조시진행분석화천술,이공삼고화차감。