CAJ | 학술논문

物理学科是以实验为基础的自然学科，高中物理实验一直是高中物理教学中的难点之一。长时间以来高中物理实验的教学效率都得不到有效的提高。新课程改革对学生的科学素养与综合素质提出了全新的要求，同时也给高中物理实验教学带来了挑战。参与式教学法是一种全新的教学方式，其运用在高中物理实验中能够有效激发学生的学习兴趣，让学生自主学习，从而提高学习效率。文章主要阐述参与式教学法在高中物理实验教学中的应用。
물이학과시이실험위기출적자연학과，고중물리실험일직시고중물리교학중적난점지일。장시간이래고중물리실험적교학효솔도득불도유효적제고。신과정개혁대학생적과학소양여종합소질제출료전신적요구，동시야급고중물리실험교학대래료도전。삼여식교학법시일충전신적교학방식，기운용재고중물리실험중능구유효격발학생적학습흥취，양학생자주학습，종이제고학습효솔。문장주요천술삼여식교학법재고중물리실험교학중적응용。