小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
xiaozuojia xuankan
2015年
1期
288-288
,共1页
班主任%语言艺术%小学生
班主任%語言藝術%小學生
반주임%어언예술%소학생
班级是学校的基本单位,班主任则是这一基本单位的主要领导与管理者。班主任作为班级的管理员,一言一行都对学生起到表率作用,其管理能力与管理方法对学生的成长与发展同样起着间接或直接的关系。班主任对班级的管理需要在不断的教学实践中得到经验累积,管理语言艺术对班主任的个人魅力以班级管理水平都有很大提高,同时也是新时代课改的需求。以下,本文对小学班主任如何运用管理语言艺术进行探讨,以期为同行提供参考。
班級是學校的基本單位,班主任則是這一基本單位的主要領導與管理者。班主任作為班級的管理員,一言一行都對學生起到錶率作用,其管理能力與管理方法對學生的成長與髮展同樣起著間接或直接的關繫。班主任對班級的管理需要在不斷的教學實踐中得到經驗纍積,管理語言藝術對班主任的箇人魅力以班級管理水平都有很大提高,同時也是新時代課改的需求。以下,本文對小學班主任如何運用管理語言藝術進行探討,以期為同行提供參攷。
반급시학교적기본단위,반주임칙시저일기본단위적주요령도여관리자。반주임작위반급적관리원,일언일행도대학생기도표솔작용,기관리능력여관리방법대학생적성장여발전동양기착간접혹직접적관계。반주임대반급적관리수요재불단적교학실천중득도경험루적,관리어언예술대반주임적개인매력이반급관리수평도유흔대제고,동시야시신시대과개적수구。이하,본문대소학반주임여하운용관리어언예술진행탐토,이기위동행제공삼고。