当代护士（中旬刊）
噹代護士（中旬刊）
당대호사（중순간）
Today Nurse
2015年
4期
155-155,156
,共2页
唐杰梅%张平%马迪%杨玲
唐傑梅%張平%馬迪%楊玲
당걸매%장평%마적%양령
晨会学习%循环%护士%业务能力
晨會學習%循環%護士%業務能力
신회학습%순배%호사%업무능력
目的：探讨循环晨会学习对护士业务水平的影响。方法将2012年1月～2013年12月在神经内科工作的51名护士作为研究对象，2013年26名护士采用循环晨间学习15 min（实验组），2012年25名护士常规培训（对照组）。结果实验护士年底理论与操作考核成绩大幅度提升，医生、患者满意度提高，差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论循环晨会学习能提高护士业务水平。
目的：探討循環晨會學習對護士業務水平的影響。方法將2012年1月～2013年12月在神經內科工作的51名護士作為研究對象，2013年26名護士採用循環晨間學習15 min（實驗組），2012年25名護士常規培訓（對照組）。結果實驗護士年底理論與操作攷覈成績大幅度提升，醫生、患者滿意度提高，差異有統計學意義（P ＜0．05）。結論循環晨會學習能提高護士業務水平。
목적：탐토순배신회학습대호사업무수평적영향。방법장2012년1월～2013년12월재신경내과공작적51명호사작위연구대상，2013년26명호사채용순배신간학습15 min（실험조），2012년25명호사상규배훈（대조조）。결과실험호사년저이론여조작고핵성적대폭도제승，의생、환자만의도제고，차이유통계학의의（P ＜0．05）。결론순배신회학습능제고호사업무수평。
