城市建设理论研究(电子版)
城市建設理論研究(電子版)
성시건설이론연구(전자판)
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2015年
3期
4546-4546
,共1页
绿色校园%LEED%评估体系
綠色校園%LEED%評估體繫
록색교완%LEED%평고체계
校园作为拥有大量建筑存量的机构,其日常运行过程中蕴藏着的巨大的节能潜力,绿色校园在节能减排方面为社会提供低碳行动计划的标准和经验。目前在我国现有的绿色校园评价体系中,侧重于对硬件设施的评价,对硬件设施完成之后的运营管理与教育推广关注较少,也缺乏对于教育推广的引导。因此,本文在查阅大量相关文献的基础上,重点介绍美国绿色校园评价体系的细节,旨在为我国建立科学合理的绿色校园评价体系,推动校园整体可持续发展提供参考依据。
校園作為擁有大量建築存量的機構,其日常運行過程中蘊藏著的巨大的節能潛力,綠色校園在節能減排方麵為社會提供低碳行動計劃的標準和經驗。目前在我國現有的綠色校園評價體繫中,側重于對硬件設施的評價,對硬件設施完成之後的運營管理與教育推廣關註較少,也缺乏對于教育推廣的引導。因此,本文在查閱大量相關文獻的基礎上,重點介紹美國綠色校園評價體繫的細節,旨在為我國建立科學閤理的綠色校園評價體繫,推動校園整體可持續髮展提供參攷依據。
교완작위옹유대량건축존량적궤구,기일상운행과정중온장착적거대적절능잠력,록색교완재절능감배방면위사회제공저탄행동계화적표준화경험。목전재아국현유적록색교완평개체계중,측중우대경건설시적평개,대경건설시완성지후적운영관리여교육추엄관주교소,야결핍대우교육추엄적인도。인차,본문재사열대량상관문헌적기출상,중점개소미국록색교완평개체계적세절,지재위아국건립과학합리적록색교완평개체계,추동교완정체가지속발전제공삼고의거。