课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
8期
58-58
,共1页
小学语文%教学质量%问题
小學語文%教學質量%問題
소학어문%교학질량%문제
小学语文是最基础的学科,小学语文教学质量的好坏关系着学生小学阶段的学习,小学语文教学的目的是培养小学生识字、看书、阅读、写作文能力,而小学语文作为小学教学中的重要组成部分,一直是小学阶段教学的重要内容,伴随着新课标改革进程的不断推进,新课标的理念也逐渐深入小学教学工作当中,因此,小学语文教学也要树立新的教学理念,在教学模式和教学方法上积极创新。
小學語文是最基礎的學科,小學語文教學質量的好壞關繫著學生小學階段的學習,小學語文教學的目的是培養小學生識字、看書、閱讀、寫作文能力,而小學語文作為小學教學中的重要組成部分,一直是小學階段教學的重要內容,伴隨著新課標改革進程的不斷推進,新課標的理唸也逐漸深入小學教學工作噹中,因此,小學語文教學也要樹立新的教學理唸,在教學模式和教學方法上積極創新。
소학어문시최기출적학과,소학어문교학질량적호배관계착학생소학계단적학습,소학어문교학적목적시배양소학생식자、간서、열독、사작문능력,이소학어문작위소학교학중적중요조성부분,일직시소학계단교학적중요내용,반수착신과표개혁진정적불단추진,신과표적이념야축점심입소학교학공작당중,인차,소학어문교학야요수립신적교학이념,재교학모식화교학방법상적겁창신。