CAJ | 학술논문

随着社会的现代化发展，人们的物质生活水平水平日益提高，少数民族工艺美术作为我国传统特色文化，要想使其更好地发扬与传承，做好相关的教学实为有效途径。工作室制的教学模式是近些年一种新兴教学模式，不仅能够有效提升学生的动手能力，更能够通过良好环境的创设丰富学生的思维，使其逐渐养成与市场接轨的设计能力。因此，工作室制教学模式的开展，有利于提升少数民族工艺美术教学质量。本文将以此为出发点，对少数民族工艺美术教学现状做初步分析，并结合工作室制教学模式，浅谈其在少数民族工艺美术教学中的应用。旨在能够为少数民族工艺美术教学的改革及创新提供些许思路。
수착사회적현대화발전，인문적물질생활수평수평일익제고，소수민족공예미술작위아국전통특색문화，요상사기경호지발양여전승，주호상관적교학실위유효도경。공작실제적교학모식시근사년일충신흥교학모식，불부능구유효제승학생적동수능력，경능구통과량호배경적창설봉부학생적사유，사기축점양성여시장접궤적설계능력。인차，공작실제교학모식적개전，유리우제승소수민족공예미술교학질량。본문장이차위출발점，대소수민족공예미술교학현상주초보분석，병결합공작실제교학모식，천담기재소수민족공예미술교학중적응용。지재능구위소수민족공예미술교학적개혁급창신제공사허사로。