CAJ | 학술논문

当代社会信息技术已渗透到了社会生活的各个领域，教育教学当然也不例外，新课改将信息技术与课堂教学改革有机结合，就是要把信息技术作为课堂教学中的学习工具和学习的手段，建构在网络环境下学生自主合作探究学习的模式。将信息技术与课堂有机整合，将变传统的“单一传授型”教学方式为创新的“合作探究性”教学方式，变“一言堂”为“多言堂”，变“封闭式”课堂为“开放式”课堂。如何充分发挥信息技术的各种优势与课堂教学的有机整合并进一步激发学生的学习兴趣，创新教学模式，从培养新时代学生创新思考精神和合作能力，达到提高学生综合素质的目的，是摆在眼前的一个非常迫切的任务。
당대사회신식기술이삼투도료사회생활적각개영역，교육교학당연야불예외，신과개장신식기술여과당교학개혁유궤결합，취시요파신식기술작위과당교학중적학습공구화학습적수단，건구재망락배경하학생자주합작탐구학습적모식。장신식기술여과당유궤정합，장변전통적“단일전수형”교학방식위창신적“합작탐구성”교학방식，변“일언당”위“다언당”，변“봉폐식”과당위“개방식”과당。여하충분발휘신식기술적각충우세여과당교학적유궤정합병진일보격발학생적학습흥취，창신교학모식，종배양신시대학생창신사고정신화합작능력，체도제고학생종합소질적목적，시파재안전적일개비상박절적임무。