广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
GUANGDONG EDUCATION
2015年
2期
48,54
,共2页
中职学校%男生班级%管理方法
中職學校%男生班級%管理方法
중직학교%남생반급%관리방법
专业的设置特点使得不少中职学校出现了班级学生性别单一的“男生班”,相对于混合班和女生班而言,男生班的班主任工作更难做,成了中职学校工作的一个烫手的山芋,教师都不愿意带.根据连续带三届男生班的实践经验,结合中职男生的特点,作者建立了一套班级的管理制度,取得了一定的成效.
專業的設置特點使得不少中職學校齣現瞭班級學生性彆單一的“男生班”,相對于混閤班和女生班而言,男生班的班主任工作更難做,成瞭中職學校工作的一箇燙手的山芋,教師都不願意帶.根據連續帶三屆男生班的實踐經驗,結閤中職男生的特點,作者建立瞭一套班級的管理製度,取得瞭一定的成效.
전업적설치특점사득불소중직학교출현료반급학생성별단일적“남생반”,상대우혼합반화녀생반이언,남생반적반주임공작경난주,성료중직학교공작적일개탕수적산우,교사도불원의대.근거련속대삼계남생반적실천경험,결합중직남생적특점,작자건립료일투반급적관리제도,취득료일정적성효.
