广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
GUANGDONG EDUCATION
2015年
2期
107-108
,共2页
三A原则%中职%礼仪课
三A原則%中職%禮儀課
삼A원칙%중직%례의과
大多数的礼仪课堂教学注重开发多种教学方法强化礼仪的实操训练,通过多练习,达到在实际生活中能够熟能生巧的目的.本文则尝试在前期相关成果的基础上,将布吉尼教授提出来的“三A原则”——“接受(accept)”、“重视(appreciate)”、“赞美(admire)”融入到中职的礼仪课堂,作为中职礼仪课程需要达到的情感目标,从而进一步升华每堂礼仪课教学的知识目标和能力目标.
大多數的禮儀課堂教學註重開髮多種教學方法彊化禮儀的實操訓練,通過多練習,達到在實際生活中能夠熟能生巧的目的.本文則嘗試在前期相關成果的基礎上,將佈吉尼教授提齣來的“三A原則”——“接受(accept)”、“重視(appreciate)”、“讚美(admire)”融入到中職的禮儀課堂,作為中職禮儀課程需要達到的情感目標,從而進一步升華每堂禮儀課教學的知識目標和能力目標.
대다수적례의과당교학주중개발다충교학방법강화례의적실조훈련,통과다연습,체도재실제생활중능구숙능생교적목적.본문칙상시재전기상관성과적기출상,장포길니교수제출래적“삼A원칙”——“접수(accept)”、“중시(appreciate)”、“찬미(admire)”융입도중직적례의과당,작위중직례의과정수요체도적정감목표,종이진일보승화매당례의과교학적지식목표화능력목표.
