中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
4期
47-47
,共1页
小学语文%阅读教学%创造性思维
小學語文%閱讀教學%創造性思維
소학어문%열독교학%창조성사유
创造性思维的培养在小学语文阅读教学中，一直都占据着十分重要的地位，它能够推动学生的全面发展，这也是小学语文教师要解决的重要课题。在本文中，将对创造性思维以及小学语文学习的特点进行简单分析，从而对小学语文阅读教学中创造性思维的培养进行探究，主要是发扬民主，让学生成为学习的主人，激发创作的潜能，加大重视。
創造性思維的培養在小學語文閱讀教學中，一直都佔據著十分重要的地位，它能夠推動學生的全麵髮展，這也是小學語文教師要解決的重要課題。在本文中，將對創造性思維以及小學語文學習的特點進行簡單分析，從而對小學語文閱讀教學中創造性思維的培養進行探究，主要是髮颺民主，讓學生成為學習的主人，激髮創作的潛能，加大重視。
창조성사유적배양재소학어문열독교학중，일직도점거착십분중요적지위，타능구추동학생적전면발전，저야시소학어문교사요해결적중요과제。재본문중，장대창조성사유이급소학어문학습적특점진행간단분석，종이대소학어문열독교학중창조성사유적배양진행탐구，주요시발양민주，양학생성위학습적주인，격발창작적잠능，가대중시。
