CAJ | 학술논문

小学数学中蕴涵着丰富的数学思想方法，对应思想是其中之一。运用对应思想实际上就是寻找可以对应的联结点，找到一条通向已经解决的问题的途径。根据小学生的学习特点，教师在教学中应以具体数学知识为载体，重视对应思想的渗透，引导学生领会对应思想，揭示其内在的本质与联系，从而提高学生解决问题的能力，发展他们的数学思维。
소학수학중온함착봉부적수학사상방법，대응사상시기중지일。운용대응사상실제상취시심조가이대응적련결점，조도일조통향이경해결적문제적도경。근거소학생적학습특점，교사재교학중응이구체수학지식위재체，중시대응사상적삼투，인도학생령회대응사상，게시기내재적본질여련계，종이제고학생해결문제적능력，발전타문적수학사유。