中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
4期
198-198
,共1页
小学语文%阅读训练%阅读兴趣%循序渐进%精讲多读%创设情境
小學語文%閱讀訓練%閱讀興趣%循序漸進%精講多讀%創設情境
소학어문%열독훈련%열독흥취%순서점진%정강다독%창설정경
根据自己多年的教学实际，从六个方面浅谈小学语文教学中的阅读训练，收到了很好的教学效果。即：精心设计导语，激发学生阅读兴趣；循序渐进，由浅入深；精讲多读，读出情感；创设意境，读出作者的思想感情；阅读教学中，教师还要善于引导；自读中感知，讲究量。
根據自己多年的教學實際，從六箇方麵淺談小學語文教學中的閱讀訓練，收到瞭很好的教學效果。即：精心設計導語，激髮學生閱讀興趣；循序漸進，由淺入深；精講多讀，讀齣情感；創設意境，讀齣作者的思想感情；閱讀教學中，教師還要善于引導；自讀中感知，講究量。
근거자기다년적교학실제，종륙개방면천담소학어문교학중적열독훈련，수도료흔호적교학효과。즉：정심설계도어，격발학생열독흥취；순서점진，유천입심；정강다독，독출정감；창설의경，독출작자적사상감정；열독교학중，교사환요선우인도；자독중감지，강구량。
