英语教师
英語教師
영어교사
ENGLISH TEACHER
2015年
4期
101-102
,共2页
英语阅读课%课例分析%语言输出%有效性
英語閱讀課%課例分析%語言輸齣%有效性
영어열독과%과례분석%어언수출%유효성
本文结合高中英语课例，梳理分析了读后语言输出活动中存在的问题，即读时语言输入与读后输出不一致；语言输入与输出间缺少支架和桥梁等。本文着重探讨提高读后语言输出活动有效性的策略，以期促进高中学生的语言输出和语言综合运用能力。
本文結閤高中英語課例，梳理分析瞭讀後語言輸齣活動中存在的問題，即讀時語言輸入與讀後輸齣不一緻；語言輸入與輸齣間缺少支架和橋樑等。本文著重探討提高讀後語言輸齣活動有效性的策略，以期促進高中學生的語言輸齣和語言綜閤運用能力。
본문결합고중영어과례，소리분석료독후어언수출활동중존재적문제，즉독시어언수입여독후수출불일치；어언수입여수출간결소지가화교량등。본문착중탐토제고독후어언수출활동유효성적책략，이기촉진고중학생적어언수출화어언종합운용능력。
