才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
9期
148
,共1页
高职院校%订单协议%校企合作
高職院校%訂單協議%校企閤作
고직원교%정단협의%교기합작
“订单式”人才培养是在高等教育改革和实践中逐渐形成的新型校企合作人才培养形式,企业按照其发展方向和生产规模,预测出未来的人才需求数量,要求高职院校按照其提出的员工培养规范或标准针对在校学生进行面试、组班、培养的一种“订单”式产学合作形式.通过这种合作模式,可较好地实现高职教育与人才市场的对接,实现企业、学校、学生三方共赢,对高职院校开展“订单式”人才培养模式的途径、实施方案进行探究,以促进此种人才培养模式健康、有效的发展.
“訂單式”人纔培養是在高等教育改革和實踐中逐漸形成的新型校企閤作人纔培養形式,企業按照其髮展方嚮和生產規模,預測齣未來的人纔需求數量,要求高職院校按照其提齣的員工培養規範或標準針對在校學生進行麵試、組班、培養的一種“訂單”式產學閤作形式.通過這種閤作模式,可較好地實現高職教育與人纔市場的對接,實現企業、學校、學生三方共贏,對高職院校開展“訂單式”人纔培養模式的途徑、實施方案進行探究,以促進此種人纔培養模式健康、有效的髮展.
“정단식”인재배양시재고등교육개혁화실천중축점형성적신형교기합작인재배양형식,기업안조기발전방향화생산규모,예측출미래적인재수구수량,요구고직원교안조기제출적원공배양규범혹표준침대재교학생진행면시、조반、배양적일충“정단”식산학합작형식.통과저충합작모식,가교호지실현고직교육여인재시장적대접,실현기업、학교、학생삼방공영,대고직원교개전“정단식”인재배양모식적도경、실시방안진행탐구,이촉진차충인재배양모식건강、유효적발전.
