教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2015年
1期
41-42
,共2页
科学教育活动%提供材料%激发兴趣%体验快乐
科學教育活動%提供材料%激髮興趣%體驗快樂
과학교육활동%제공재료%격발흥취%체험쾌악
幼儿园传统的科学教学活动有弊端,教学内容枯燥.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,保护幼儿的好奇心,培养幼儿兴趣,为幼儿提供丰富的操作材料,激发幼儿参与科学活动的欲望,让幼儿“行动”起来,积极主动地参与到科学教育活动中去.
幼兒園傳統的科學教學活動有弊耑,教學內容枯燥.根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的要求,保護幼兒的好奇心,培養幼兒興趣,為幼兒提供豐富的操作材料,激髮幼兒參與科學活動的欲望,讓幼兒“行動”起來,積極主動地參與到科學教育活動中去.
유인완전통적과학교학활동유폐단,교학내용고조.근거《유인완교육지도강요(시행)》적요구,보호유인적호기심,배양유인흥취,위유인제공봉부적조작재료,격발유인삼여과학활동적욕망,양유인“행동”기래,적겁주동지삼여도과학교육활동중거.
