长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2015年
8期
120-121
,共2页
口语表达%写作能力%关联性%高职文秘
口語錶達%寫作能力%關聯性%高職文祕
구어표체%사작능력%관련성%고직문비
国内外的一些学者经过多年研究指出口语与写作具有高度的关联性，二者的关联性对英语教学具有很好的启示作用。职业教育“十二五”国家规划教材《秘书英语口语》不但能够关注培养学生的英语口语表达能力，也充分考虑“说”与“写”的密切关联性，依据真实的情境英语口语对话，巧妙地设计了一系列英语应用文写作任务，让口语教材“说”出写作能力。
國內外的一些學者經過多年研究指齣口語與寫作具有高度的關聯性，二者的關聯性對英語教學具有很好的啟示作用。職業教育“十二五”國傢規劃教材《祕書英語口語》不但能夠關註培養學生的英語口語錶達能力，也充分攷慮“說”與“寫”的密切關聯性，依據真實的情境英語口語對話，巧妙地設計瞭一繫列英語應用文寫作任務，讓口語教材“說”齣寫作能力。
국내외적일사학자경과다년연구지출구어여사작구유고도적관련성，이자적관련성대영어교학구유흔호적계시작용。직업교육“십이오”국가규화교재《비서영어구어》불단능구관주배양학생적영어구어표체능력，야충분고필“설”여“사”적밀절관련성，의거진실적정경영어구어대화，교묘지설계료일계렬영어응용문사작임무，양구어교재“설”출사작능력。
