小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
13期
46-46
,共1页
关系%文本%课堂
關繫%文本%課堂
관계%문본%과당
课堂是教师和学生的共同场所，教学是教师和学生的共同活动。为了杜绝语文课堂一问到底、一讲到底的现象，教师可从重构关系、重组课文、重塑课堂这三个方面入手，构建高效语文课堂。
課堂是教師和學生的共同場所，教學是教師和學生的共同活動。為瞭杜絕語文課堂一問到底、一講到底的現象，教師可從重構關繫、重組課文、重塑課堂這三箇方麵入手，構建高效語文課堂。
과당시교사화학생적공동장소，교학시교사화학생적공동활동。위료두절어문과당일문도저、일강도저적현상，교사가종중구관계、중조과문、중소과당저삼개방면입수，구건고효어문과당。
