小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
13期
44-44
,共1页
语言品读%语用训练%结合
語言品讀%語用訓練%結閤
어언품독%어용훈련%결합
语言品读与语用训练的有机结合体现了语文教学人文性与工具性的统一。教师可从词语积累、文本梳理、经典赏析等方面进行引导，实现文本学习的品用结合，提升语文教学的应用价值。
語言品讀與語用訓練的有機結閤體現瞭語文教學人文性與工具性的統一。教師可從詞語積纍、文本梳理、經典賞析等方麵進行引導，實現文本學習的品用結閤，提升語文教學的應用價值。
어언품독여어용훈련적유궤결합체현료어문교학인문성여공구성적통일。교사가종사어적루、문본소리、경전상석등방면진행인도，실현문본학습적품용결합，제승어문교학적응용개치。
