英语教师
英語教師
영어교사
ENGLISH TEACHER
2015年
2期
55-56,69
,共3页
阅读教学%干预策略%文本解读
閱讀教學%榦預策略%文本解讀
열독교학%간예책략%문본해독
在英语教学中,阅读占有很重要的地位,是提高英语水平和语言运用能力的主要途径。阅读不是读者被动地接受信息的过程,而是一个积极的认知过程,是读者与文本交流的过程。本文针对当前阅读教学中存在的一些典型性问题进行了分析,并结合自己的教学实践和教学经验,提出解决策略,以提高阅读教学效率。阅读教学要以学生为主体,提高学生挖掘文本信息、处理信息、解决信息的能力。
在英語教學中,閱讀佔有很重要的地位,是提高英語水平和語言運用能力的主要途徑。閱讀不是讀者被動地接受信息的過程,而是一箇積極的認知過程,是讀者與文本交流的過程。本文針對噹前閱讀教學中存在的一些典型性問題進行瞭分析,併結閤自己的教學實踐和教學經驗,提齣解決策略,以提高閱讀教學效率。閱讀教學要以學生為主體,提高學生挖掘文本信息、處理信息、解決信息的能力。
재영어교학중,열독점유흔중요적지위,시제고영어수평화어언운용능력적주요도경。열독불시독자피동지접수신식적과정,이시일개적겁적인지과정,시독자여문본교류적과정。본문침대당전열독교학중존재적일사전형성문제진행료분석,병결합자기적교학실천화교학경험,제출해결책략,이제고열독교학효솔。열독교학요이학생위주체,제고학생알굴문본신식、처리신식、해결신식적능력。