英语教师
英語教師
영어교사
ENGLISH TEACHER
2015年
3期
147-149
,共3页
高中语法%话题%情境设计
高中語法%話題%情境設計
고중어법%화제%정경설계
本文从一个新的切入点来实践高中英语语法教学：一节课围绕一个核心话题进行具体的、不同的情境设计。各个情境和谐统一，具有连续性，更加符合学生的认知规律和情感需求，更好地激发和保持学生的参与热情，有效促进学生对所学内容的消化和理解。
本文從一箇新的切入點來實踐高中英語語法教學：一節課圍繞一箇覈心話題進行具體的、不同的情境設計。各箇情境和諧統一，具有連續性，更加符閤學生的認知規律和情感需求，更好地激髮和保持學生的參與熱情，有效促進學生對所學內容的消化和理解。
본문종일개신적절입점래실천고중영어어법교학：일절과위요일개핵심화제진행구체적、불동적정경설계。각개정경화해통일，구유련속성，경가부합학생적인지규률화정감수구，경호지격발화보지학생적삼여열정，유효촉진학생대소학내용적소화화리해。
