CAJ | 학술논문

小学语文教材中囊括了多种文体的课文。面对不同的文本、不同的文体，教学时就应采用不同的解读方法。文本解读时，教学内容应选择文本的核心，教学方法应尊重文体特征，拓展阅读应紧扣文本与文体的属性。只有将文本与文体知识有机链接起来，阅读教学才能达到高效。
소학어문교재중낭괄료다충문체적과문。면대불동적문본、불동적문체，교학시취응채용불동적해독방법。문본해독시，교학내용응선택문본적핵심，교학방법응존중문체특정，탁전열독응긴구문본여문체적속성。지유장문본여문체지식유궤련접기래，열독교학재능체도고효。