CAJ | 학술논문

本文结合外教执教的一堂初中英语阅读课，从课程、学生、教法三方面分析了初中与高中英语课堂的不同，从而探讨了如何通过“课前准备、课中实施、课后评价”促使我们的高中英语课堂氛围更加和谐。
본문결합외교집교적일당초중영어열독과，종과정、학생、교법삼방면분석료초중여고중영어과당적불동，종이탐토료여하통과“과전준비、과중실시、과후평개”촉사아문적고중영어과당분위경가화해。