英语教师
英語教師
영어교사
ENGLISH TEACHER
2015年
2期
146-148
,共3页
翻转课堂%词块意识%课外阅读
翻轉課堂%詞塊意識%課外閱讀
번전과당%사괴의식%과외열독
翻转课堂理念下，教师充分利用教材、课外读物等语料进行语言点的赏析，以话题为依托，指导学生自觉地去识别词块、内化词块、运用词块提升写作，让表达更加的地道、流利和准确。
翻轉課堂理唸下，教師充分利用教材、課外讀物等語料進行語言點的賞析，以話題為依託，指導學生自覺地去識彆詞塊、內化詞塊、運用詞塊提升寫作，讓錶達更加的地道、流利和準確。
번전과당이념하，교사충분이용교재、과외독물등어료진행어언점적상석，이화제위의탁，지도학생자각지거식별사괴、내화사괴、운용사괴제승사작，양표체경가적지도、류리화준학。
