中华医学教育探索杂志
中華醫學教育探索雜誌
중화의학교육탐색잡지
Chinese Journal of Medical Education Research
2015年
3期
260-262
,共3页
卫生经济学%案例教学%设计与使用
衛生經濟學%案例教學%設計與使用
위생경제학%안례교학%설계여사용
Health economics%Case teaching%Design and application
卫生经济学的交叉学科性质和特点使得教学难度加大,因此进行案例设计并合理使用显得十分迫切和必要。本研究根据该门课程的特点,从指导思想、案例的选取、案例的类别和形式等方面提出了设计思路。并认为在案例教学实施过程中应该营造良好的学习氛围和环境,把握好实施的四个环节,充分发挥教师的主导作用。
衛生經濟學的交扠學科性質和特點使得教學難度加大,因此進行案例設計併閤理使用顯得十分迫切和必要。本研究根據該門課程的特點,從指導思想、案例的選取、案例的類彆和形式等方麵提齣瞭設計思路。併認為在案例教學實施過程中應該營造良好的學習氛圍和環境,把握好實施的四箇環節,充分髮揮教師的主導作用。
위생경제학적교차학과성질화특점사득교학난도가대,인차진행안례설계병합리사용현득십분박절화필요。본연구근거해문과정적특점,종지도사상、안례적선취、안례적유별화형식등방면제출료설계사로。병인위재안례교학실시과정중응해영조량호적학습분위화배경,파악호실시적사개배절,충분발휘교사적주도작용。
The interdisciplinary nature of health economics brings certain difficulty to the teaching of this course, so it is very important to rationally design and use case teaching. According to the characteristics of the course, this paper put forward design ideas from the guiding ideology, selec-tion, categories and forms. This paper argued that teacher should play a leading role and create a good learning environment and grasp four parts of the implementation.