CAJ | 학술논문

在众多学科中，英语最令学生头疼。相比普通高中的学生，中职院校学生的英语基础更为薄弱，加之诸多如学习动机、学习兴趣等非智力性因素的影响，他们对英语普遍缺乏学习的兴趣。如果不能够尽快创新教学方法，充分激发学生们学习的积极性和主动性，上述状况很难得以改善。基于这样的现实背景，文章以“中职英语教学”为主要研究对象，并就其展开深入、细致的分析与研究，希望能就如何更好地开展以用定教快乐英语教学提出切实可行的建议与对策，以供大家依据和参考。
재음다학과중，영어최령학생두동。상비보통고중적학생，중직원교학생적영어기출경위박약，가지제다여학습동궤、학습흥취등비지력성인소적영향，타문대영어보편결핍학습적흥취。여과불능구진쾌창신교학방법，충분격발학생문학습적적겁성화주동성，상술상황흔난득이개선。기우저양적현실배경，문장이“중직영어교학”위주요연구대상，병취기전개심입、세치적분석여연구，희망능취여하경호지개전이용정교쾌악영어교학제출절실가행적건의여대책，이공대가의거화삼고。