无线音乐·教育前沿
無線音樂·教育前沿
무선음악·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2015年
3期
12-13
,共2页
有法可依%以人为本%管理制度%目标激励
有法可依%以人為本%管理製度%目標激勵
유법가의%이인위본%관리제도%목표격려
学校是一个特殊的事业单位,如果想要稳定教师队伍,调动教师的积极性,提高教学质量,就必须完善内部各项管理制度和纪律,确立依法治校的办学思路和治校方略。树立以人为本的思想,建立相应的激励机制,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依。要尊重教师的创新精神,鼓励和支持教师的教育创新,从而最大限度地调动教职员工的积极性,迅速、及时地激励起教职员工的工作热情。
學校是一箇特殊的事業單位,如果想要穩定教師隊伍,調動教師的積極性,提高教學質量,就必鬚完善內部各項管理製度和紀律,確立依法治校的辦學思路和治校方略。樹立以人為本的思想,建立相應的激勵機製,使學校管理的各箇方麵都做到有章可循,有法可依。要尊重教師的創新精神,鼓勵和支持教師的教育創新,從而最大限度地調動教職員工的積極性,迅速、及時地激勵起教職員工的工作熱情。
학교시일개특수적사업단위,여과상요은정교사대오,조동교사적적겁성,제고교학질량,취필수완선내부각항관리제도화기률,학립의법치교적판학사로화치교방략。수립이인위본적사상,건립상응적격려궤제,사학교관리적각개방면도주도유장가순,유법가의。요존중교사적창신정신,고려화지지교사적교육창신,종이최대한도지조동교직원공적적겁성,신속、급시지격려기교직원공적공작열정。