长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2015年
5期
155-156
,共2页
信息道德%初中生%课堂教学
信息道德%初中生%課堂教學
신식도덕%초중생%과당교학
对初中学生进行信息道德和规范的培养，特别是关于使用互联网方面的信息道德与规范的培养，使信息道德与规范的培养贯穿于整个教学过程，使学生在潜移默化中形成正确的信息道德与规范，笔者在教学实践中从四个方面进行了探索与尝试。
對初中學生進行信息道德和規範的培養，特彆是關于使用互聯網方麵的信息道德與規範的培養，使信息道德與規範的培養貫穿于整箇教學過程，使學生在潛移默化中形成正確的信息道德與規範，筆者在教學實踐中從四箇方麵進行瞭探索與嘗試。
대초중학생진행신식도덕화규범적배양，특별시관우사용호련망방면적신식도덕여규범적배양，사신식도덕여규범적배양관천우정개교학과정，사학생재잠이묵화중형성정학적신식도덕여규범，필자재교학실천중종사개방면진행료탐색여상시。
