教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2015年
1期
77-80
,共4页
英国保教质量报告%家长参与%幼儿教育
英國保教質量報告%傢長參與%幼兒教育
영국보교질량보고%가장삼여%유인교육
家长是幼儿的第一任教师,是幼儿生活中的重要的人.家长参与幼儿教育对幼儿、家长、幼儿园都会产生积极影响.英国保教质量报告指出促进“家长参与”的内容及方式主要有:改善家庭学习环境;让家长参与学前教育机构活动;提高家长的育儿技能;培训学前教育机构工作人员;建立积极的家园合作关系.这对解决我国幼儿教育中家长参与角色定位不准确,参与活动积极性不高,与幼儿教师沟通不充分等问题有一定的借鉴意义.
傢長是幼兒的第一任教師,是幼兒生活中的重要的人.傢長參與幼兒教育對幼兒、傢長、幼兒園都會產生積極影響.英國保教質量報告指齣促進“傢長參與”的內容及方式主要有:改善傢庭學習環境;讓傢長參與學前教育機構活動;提高傢長的育兒技能;培訓學前教育機構工作人員;建立積極的傢園閤作關繫.這對解決我國幼兒教育中傢長參與角色定位不準確,參與活動積極性不高,與幼兒教師溝通不充分等問題有一定的藉鑒意義.
가장시유인적제일임교사,시유인생활중적중요적인.가장삼여유인교육대유인、가장、유인완도회산생적겁영향.영국보교질량보고지출촉진“가장삼여”적내용급방식주요유:개선가정학습배경;양가장삼여학전교육궤구활동;제고가장적육인기능;배훈학전교육궤구공작인원;건립적겁적가완합작관계.저대해결아국유인교육중가장삼여각색정위불준학,삼여활동적겁성불고,여유인교사구통불충분등문제유일정적차감의의.
