黑龙江教育（理论与实践）
黑龍江教育（理論與實踐）
흑룡강교육（이론여실천）
Heilongjiang Education
2015年
6期
7-8
,共2页
过程化考核%自主学习意识%教学过程
過程化攷覈%自主學習意識%教學過程
과정화고핵%자주학습의식%교학과정
传统考试模式下，大学生应试心理影响其日常学习的积极性，影响大学生自主学习意识的培养。通过在教学过程中开展过程化考核，避免了学生的应试心理，转变学生日常学习态度、监督学生学习进度、指导学生学习方法和策略，可以激励大学生自主学习意识，提高其学习能力，更有利于提高高校人才培养质量。
傳統攷試模式下，大學生應試心理影響其日常學習的積極性，影響大學生自主學習意識的培養。通過在教學過程中開展過程化攷覈，避免瞭學生的應試心理，轉變學生日常學習態度、鑑督學生學習進度、指導學生學習方法和策略，可以激勵大學生自主學習意識，提高其學習能力，更有利于提高高校人纔培養質量。
전통고시모식하，대학생응시심리영향기일상학습적적겁성，영향대학생자주학습의식적배양。통과재교학과정중개전과정화고핵，피면료학생적응시심리，전변학생일상학습태도、감독학생학습진도、지도학생학습방법화책략，가이격려대학생자주학습의식，제고기학습능력，경유리우제고고교인재배양질량。
