CAJ | 학술논문

医学院校生命教育中只有“生”的教育，缺少“死”的教育，对于必然的死亡，医学实践中“过度救治”有常态化趋势，造成国民“死亡品质”低下。因此，提升民众“死亡品质”，医学院校开展“死亡品质”教育具有重要意义，但目前困境重重，主要因为医学院校“死亡品质”教育时间有限性、“竭力救治”教育理念依然根深蒂固，以及人们信仰中否定“灵魂”存在等因素。医学院校顺利开展“死亡品质”教育应以重视学校理论教育为基础、以拓展教育实践领域为依托、以吸纳传统生死文化为支撑、以“输入”临终关怀理念为“抓手”。
의학원교생명교육중지유“생”적교육，결소“사”적교육，대우필연적사망，의학실천중“과도구치”유상태화추세，조성국민“사망품질”저하。인차，제승민음“사망품질”，의학원교개전“사망품질”교육구유중요의의，단목전곤경중중，주요인위의학원교“사망품질”교육시간유한성、“갈력구치”교육이념의연근심체고，이급인문신앙중부정“령혼”존재등인소。의학원교순리개전“사망품질”교육응이중시학교이론교육위기출、이탁전교육실천영역위의탁、이흡납전통생사문화위지탱、이“수입”림종관부이념위“조수”。