中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
2期
114
,共1页
新课改%教师角色%高效数学课堂
新課改%教師角色%高效數學課堂
신과개%교사각색%고효수학과당
新课改提出以学生为中心的教学理念,这是对传统的以教师为中心,只重教的灌输式教学的重大突破.现代教学更加关注学生在学习过程中的参与和体验,关注学生的个性差异,关注学生个性的发展与创造潜能的挖掘.实现师生角色转换,引导学生主体参与,以学定教,构建高效课堂教学,这是摆在广大教师面前的重要课题.本文结合小学数学教学实践对教师角色的转换展开论述.
新課改提齣以學生為中心的教學理唸,這是對傳統的以教師為中心,隻重教的灌輸式教學的重大突破.現代教學更加關註學生在學習過程中的參與和體驗,關註學生的箇性差異,關註學生箇性的髮展與創造潛能的挖掘.實現師生角色轉換,引導學生主體參與,以學定教,構建高效課堂教學,這是襬在廣大教師麵前的重要課題.本文結閤小學數學教學實踐對教師角色的轉換展開論述.
신과개제출이학생위중심적교학이념,저시대전통적이교사위중심,지중교적관수식교학적중대돌파.현대교학경가관주학생재학습과정중적삼여화체험,관주학생적개성차이,관주학생개성적발전여창조잠능적알굴.실현사생각색전환,인도학생주체삼여,이학정교,구건고효과당교학,저시파재엄대교사면전적중요과제.본문결합소학수학교학실천대교사각색적전환전개논술.
