职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2015年
7期
15-19
,共5页
职校生%学习心理%现代职业教育%积极课堂教学
職校生%學習心理%現代職業教育%積極課堂教學
직교생%학습심리%현대직업교육%적겁과당교학
职校生专业学习的消极问题比较突出,存在自卑心理状态、习得性无助感和被动应付状态,从教学反思视角分析,主要原因是教学观念落后、专业教法呆板、教学内容陈旧、课堂环境沉闷、评价片面单一.建设优质高效课堂教学是现代职业教育教学改革的核心任务.积极课堂教学的心理意蕴就是培育积极心态、启迪专业心智、提升发展心力.推进现代职业教育教学改革创新,职校要从教学理念、目标、过程、方法、环境和评价等方面系统建构积极课堂教学模式.
職校生專業學習的消極問題比較突齣,存在自卑心理狀態、習得性無助感和被動應付狀態,從教學反思視角分析,主要原因是教學觀唸落後、專業教法呆闆、教學內容陳舊、課堂環境沉悶、評價片麵單一.建設優質高效課堂教學是現代職業教育教學改革的覈心任務.積極課堂教學的心理意蘊就是培育積極心態、啟迪專業心智、提升髮展心力.推進現代職業教育教學改革創新,職校要從教學理唸、目標、過程、方法、環境和評價等方麵繫統建構積極課堂教學模式.
직교생전업학습적소겁문제비교돌출,존재자비심리상태、습득성무조감화피동응부상태,종교학반사시각분석,주요원인시교학관념락후、전업교법태판、교학내용진구、과당배경침민、평개편면단일.건설우질고효과당교학시현대직업교육교학개혁적핵심임무.적겁과당교학적심리의온취시배육적겁심태、계적전업심지、제승발전심력.추진현대직업교육교학개혁창신,직교요종교학이념、목표、과정、방법、배경화평개등방면계통건구적겁과당교학모식.
