CAJ | 학술논문

文章认为进行教学设计和组织开展课堂教学的能力、协调组织开展校内外实践教学的能力、发展与维护教师自我和学生心理健康的能力、指导学生做好职业发展规划和就业准备的能力这五方面是高职教师的核心能力。应通过加强教师职业责任感和危机意识教育，建立长效学习培养机制和考评激励机制，综合利用内外资源和手段，发挥“双师”建设和团队建设基础性作用，从而实现整体提升发展的目的。
문장인위진행교학설계화조직개전과당교학적능력、협조조직개전교내외실천교학적능력、발전여유호교사자아화학생심리건강적능력、지도학생주호직업발전규화화취업준비적능력저오방면시고직교사적핵심능력。응통과가강교사직업책임감화위궤의식교육，건립장효학습배양궤제화고평격려궤제，종합이용내외자원화수단，발휘“쌍사”건설화단대건설기출성작용，종이실현정체제승발전적목적。